¡Frank Gehry!

Bueno como dije en la entrada anterior, parte de la primera clase fue ver una entrevista realizada por Sydney Pollack a Frank Gehry llamada "Apuntes de Frank Gehry" pero primero..¿Quién es Frank Gehry?

Frank Gehry (en la imagen de la izquierda) es uno de los arquitectos contemporáneos más impactantes de nuestros tiempos. De origen judío-polaco comenzó sus estudios muy humildemente, primero en institutos y más tarde en la escuela de diseño de la Universidad de Harvard. Su estilo bastante personal e innovador fue y es aún causante de mucha controversia y rechazo, todo esto por la mirada de arquitectos más "conservadores" que no comprenden la nueva idea contemporánea de "hacer al edificio una obra de arte".


"Los apuntes de Frank Gehry" es una entrevista a este arquitecto en donde cuenta y muestra como llegó a ser lo que es, como llega a construir sus edificios y como su persistencia lo llevó a hacer lo que de verdad lo motivaba.
Es una entrevista muy amena, que demuestra de una forma bastante inspiradora como podemos llegar a ser lo que sea si perseveramos.

Otras obras:

Disney Hall.


Museo Bilbao.


Centro Stata.

Del 2D al 3D.

Bueno para ser comienzo del segundo semestre la primera clase fue bastante amigable y motivadora. Los principales anuncios fueron el cambio de bidimensionalidad a tridimensionalidad en los trabajos, empezando primero con la "ilusión" de volumen.

Las primeras muestras de "ilusión" de volumen vienen del renacimiento (ya como estudio matemático) y la invención de la perspectiva.

La perspectiva es el arte de dibujar en un plano volúmenes y que estos simulen profundidad y la posición relativa de los objetos. Nos permite simular tres dimensiones en un plano, engañar al ojo y alterar su percepción del espectador.

Arriba "La última cena de Leonardo Da Vinci" (1452-1519) obra hecha en un mural que se encuentra en el refectorio (comedor de los monjes en el monasterio) de Santa María Delle Grazie, en Milán.

A raíz de la perspectiva viene el siguiente encargo:

ENCARGO:
- Consiste en tomar fotos a 10 objetos tratando de captar su tridimensionalidad.
- Las fotos deben ser en blanco y negro.
- Los objetos deben caber en una hoja tamaño carta.
-Deben poder situarse en un lugar.

OBJETIVO:

-Poder insertar estos objetos en la realidad y que estos logren "engañar al ojo".

Para ello es necesario que las fotos cuenten con una luz natural, lo que se puede realizar a través de una caja de luz. Yo hice una casera, solo tenia dos lámparas asi que espero que haya sido suficiente...

Fotos:

Y los resultados:

Saludos!

Presentación Examen: Medidas Drásticas.

Bueno como conté en la última entrada la entrega del examen se realizó el Jueves 2 de Julio. Para el montaje decidí quedarme en la universidad pues en varias partes se anunciaba lluvia y Richard (mi teléfono) estaría en el suelo y al aire libre. Llegué a la universidad a eso de las 7 de la tarde. Comencé de malas.. absolutamente distraída, no muy motivaba con mi ubicación pero determinada a terminar de una vez por todas el encargo.

Una vez en el lugar, marqué mis líneas primero para no pasarme y comencé a pegar la huincha aisladora que al cabo de unos minutos comenzó a despegarse.

¡Pánico!

¿Les ha pasado que la inspiración llega en los momentos más inesperados? Sin importar si fue inspiración divina o ayuda de un extraterrestre que me vió en aprietos, agradezco que haya llegado con el tiempo suficiente para desarrollarse pues apenas surgió el problema no dude en buscar un lugar nuevo y así fue como logré una ubicación prometedora.

Ya, agregando solamente que es el único trabajo del que he estado orgullosa del semestre (solo embarrado por mis super líneas rectas) les dejo a uds ver el resultado que más encima me trajo una nota que jamás hubiese esperado! (un 6,5)

Saludos y perdón por la redacción emocionada.

LUGAR: Escaleras que se encuentran en medio del pasillo de música.

Más fotos que me envió la Cami Calderón (muchas gracias!)

Preparación Examen: El teléfono inmaculado.

Bueno, sé que debería esperar a tener todo listo pero tengo mucho tiempo de sobra y energía así que subiré también este proceso que resultó más divertido de lo que esperaba.

Materiales:

-Diarios.

-Spray Blanco.

-Huincha Aisladora.

-Richard el teléfono.

Como las reglas del examen lo establecían, el objeto escogido debía pintarse de blanco con el fin de neutralizarlo, descontextualizarlo y atemporizarlo. Yo escogí a Richard un teléfono de disco, el cual es 100% plástico. Utilice spray para que quedara menos opaco (aunque cuando lo use en mi examen más le vale opacarse!!) además es un objeto que pretendo conservar así que quería que quedara guapo.

Fotos de proceso y resultado final:

Y aún sigue secándose!! pero quedo muy lindo, solo tendré que ver como termino de pintar la parte de abajo del disco que creo que será con huincha aisladora blanca.

...

Mañana es el día de montaje, sigue lloviendo y en mi espacio debe estar la embarrada. Llegaré temprano a montar a la u, muy probablemente me quedé allá porque el jueves será (chan chaaaan) el momento final. Así que deseenme suerte! Luego subiré el trabajo con mi nota.

Saludos!

Preparación Examen: Maqueta 2.0 : )

Con las medidas ya tomadas correspondía comenzar a pasar las medidas con el escalímetro. Tomé la sugerencia de los profes de hacer moldes de papel y así comencé a hacer mi espacio en miniatura.

Proceso:

Ya empezando a tomar forma la maqueta comencé a tomar decisiones para el techo..En un principio me las di de ociosa y pensé en hacer las tejas una por una, finalmente no me gustó y la reemplace por un trozo entero de lija para que se viera más limpio.

A Richard teléfono lo hice en cerámica en frío.

Comparaciones:

Y..Resultado Final:

Detalles:

Nota: 6.0

Causa: Muy ordinaria mi pegada de fotos y por chueca.

Saludos : )

Preparación Examen: Maqueta 1.

Una vez explicada la propuesta venía su desarrollo en detalle. Debimos medir el lugar escogido y hacer una maqueta a escala (Debo decir que en un principio mi reencuentro con los números me queria hacer entrar en un colapso pero lo superé rápidamente cuando conocí el escalímetro mi nuevo gran amigo).

Procesos Maqueta:

Uno de los principales problemas con mi propuesta era que no fue pensada para un lugar concreto de la universidad, esto me jugó mucho en contra, tuve muchos problemas para decidirme, cambié el lugar varias veces, tomé medidas y todo pero al final tuve que cambiar el lugar.

Tuve que ir a la universidad un sábado húmedo. Me llevé una sorpresa cuando vi el lugar lleno de cachureos mojados y pesados, por suerte mi amiga Carola me llevó y me ayudó ese día : D se pasó máximamente. (Gracias Carola por si vez esto!!)

Algunas fotos de ese día:

El desastre!


La carola y yo moviendo las cosas. (Y mi hnita chica tomando las fotos)

Al fin todo limpio!

Ahora si LUGAR:

Terminé de tomar las medidas y llegué a mi casa a realizar la maqueta.

Pondré esto en otra entrada para no cargar esta de fotos.

Examen

Este es el último encargo en el que estamos trabajando el cual se llama "Expresión Gráfica Objetual" y no es ni nada más ni nada menos que nuestro examen de primer semestre (si! y de fondo música de psicosis).

Basándonos en el trabajo de artistas como Regina Silveira y Felice Varini (ver abajo bien abajo), debemos crear un concepto y potenciarlo a través del uso de diferentes dimensiones, proyección de sombras, etc.

Según lo pedido el trabajo esta constituido por tres elementos:

-OBJETO: Cualquier cosa que elijamos de volumen considerable. Por ejemplo una radio, una rueda etc. El objeto se debe pintar de blanco para atemporizarlo y descaracterizarlo.

-VERBO: Que pueda aplicarse al objeto. Desde mi punto de vista así como una personificación. Una vez escogido se busca sus significados en el diccionario.

-PUNTO,LÍNEA O PLANO: Nuestros "elementos" o "herramientas" para expresar el verbo.

Una vez escogidos estos tres elementos se mezclan hasta hacer un concepto. Por ejemplo: Una radio soñadora.

Aquí mi ejemplo:

1.- OBJETO: Richard, un teléfono de disco.

2.- VERBO: Opacar.

* tr. Am. Oscurecer, nublar. U. t. c. prnl.
* tr. Cuba, Méx. y Ur. Superar a alguien en alguna cualidad.

Sinónimos:

Oscurecer:
• tr. Privar de luz y claridad.
•tr. Disminuir la estimación y esplendor de algo, deslustrarlo y abatirlo.
• tr. Dificultar la inteligencia del concepto, por los términos empleados para expresarlo.
• tr. Pint. Dar mucha sombra a una parte de la composición para que otras resalten.
• intr. impers. Ir anocheciendo, faltar la luz y claridad desde que el Sol empieza a ocultarse.
Ensombrecer:
•Hacer disminuir el valor o la importancia de una persona o una cosa.

PUNTO, LÍNEA Y PLANO: (Como seria para mi opacar hecho verbo)

Una vez escogidos los elementos se escogía un lugar de la universidad (yo escojí el de abajo), luego se hacía un bosquejo o montaje digital con las propuestas he aquí los míos:

Encuentro que no me esta quedando muy parecido a lo que busco pues intento una especie de "camuflaje" del teléfono pero a causa de las sombras. Creo que tengo que evaluar mejor mi lugar.

Pronto subiré más avances haber si me resulta un poco más el uso de photoshop.

-----------

Referentes:

Regina Silveira: Artista brasileña establecida.
Su obra tiene manifiestas asociaciones con el arte conceptual y la poesia concreta, asi mismo experimenta el impacto del Minimalismo y el Arte Pop. Sin embargo, sobre todo le interesan los temas clasicos del arte: el juego de luz y sombra, los sistemas de representacion visual, los problemas de la perspectiva, y la ilusion de los volumenes.

Felice Varini:

Felice Varini es un artista francés que utiliza cierto tipo de anamorfosis para crear imágenes en habitaciones y exteriores que adquieren una forma perfecta desde un punto de vista determinado.

Lo admiro, tiene que tener una paciencia increíble!

http://http://www.ilusionario.es/CONTEMPOR/varini.htm Aquí link con video para ver una obra en distintos ángulos.

Saludos!